企業內部講師必備的10種能力：講師能力模型【國際人資】
文｜何鑠鍠 培訓雜誌 內部講師必備的十種能力—— 理論模組：...
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29 8 月, 2022
善用說故事技巧的10個關鍵要素，達到講師的教學目的【有故事的領導課堂】
學員在課堂上有三個眼神發亮的時刻： 聽故事 發下教具 下課 ...
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26 8 月, 2022
留住員工珍貴的經驗！4步驟打造組織微課開發工作坊【國際人資】
文 | 黃敏(良品鋪子培訓師) 惠普前總裁兼首席執行長普烈特...
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4 8 月, 2022
企業培訓一定要帶遊戲嗎?善用教學互動的體悟活動法【teresa培訓觀點】
課前調研問卷中有一題，你對此次培訓有何建議? 學員回答最多的...
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17 3 月, 2022
5大面向引爆企業內部講師的內在動機與熱忱【teresa培訓觀點】
常有客戶問我 :「老師，我們公司的內講師好像都把上課當例行公...
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26 1 月, 2022
掌握「系統化教學」，讓你的教學能見林又見樹【教學的王道】
知識萃取是底層元素，教學技巧是表層技術，懂得系統化教學才是關...
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21 1 月, 2022
晉升領域專家之路！打破「知識分享者」的2大迷思【教學的王道】
「左思右想不知道是否該把自己的知識給分享出去？」 你一定也曾...
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27 12 月, 2021
如何設計出讓業務部門主管興奮的人才培育計畫？【國際人資】
文 | 大漁《培訓》雜誌融媒體特約作者 作為一名企業內部講師...
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7 12 月, 2021
從傳統培訓走向精品課程，內部講師應具備的3個角色和5種表達能力【教學的王道】
近幾年來企業的講師培訓課程已經從傳統的「內部講師培訓」課程，...
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30 11 月, 2021
人課合一的講師培訓怎麼做?打通企業內部講師的任督二脈【teresa培訓觀點】
2 1 內部講師速成培訓模組 多年來協助兩岸三地的企業組建內...
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14 10 月, 2021